Telemensual 4ºA: noticias 2º trimestre

Bienvenidos de nuevo a nuestro telemensual, hoy tenemos un programa muy especial, preparado con mucha ilusión por los alumnos y alumnas de 4º A. Un noticiero en el que os contaremos todo lo que está pasando a nuestro alrededor: desde lo que ocurre dentro del cole… hasta lo que sucede en nuestro entorno más cercano.

En el programa de hoy viajaremos hasta los fogones para conocer a un famoso chef de Matapozuelos que está dando mucho que hablar. También os informaremos sobre las nuevas medidas del Ayuntamiento de Mojados para fomentar el reciclaje entre sus vecinos, porque cuidar el planeta es cosa de todos.

Además, abriremos una ventana al mundo para descubrir qué es el Ramadán y por qué es tan importante para muchas personas. Y no nos olvidamos de los más pequeños: tendremos una entrevista muy especial con los niños y niñas de Infantil, que nos contarán su increíble proyecto sobre el universo. ¡Prepárate para despegar!

Así que sube el volumen, presta mucha atención… porque comenzamos: informando, aprendiendo y disfrutando juntos.

Los aparatos de la función de nutrición.4ºB

Los niños de 4ºEP han estudiado los cuatro aparatos que forman parte de la nutrición.Cada equipo se ha encargado de un aparato y han hecho una maqueta representando todos sus organos.

Son unos chicos muy responsables y se lo han tomado muy en serio.Los resultados han sido fantásticos.¿Queréis verlos?

EL PODER DE LAS PLANTAS (CONTEXTO LINGÜÍSTICO 2º)

El alumnado de 2º de Primaria ha disfrutado de una Situación de Aprendizaje muy especial en el área de Lengua titulada “El poder de las plantas”. La experiencia comenzó con la visita de Retor, el brujo, un personaje muy peculiar que nos descubrió algunos secretos sobre cómo las plantas pueden ayudarnos a preparar remedios naturales para la tos, el resfriado y otros pequeños males.

A lo largo de la propuesta, el alumnado ha ido pasando por distintos rincones de trabajo, donde ha desarrollado habilidades clave como buscar palabras en el diccionario, investigar información y elaborar fichas informativas sobre diferentes plantas.

El reto final, planteado por Retor, fue la creación del libro “El poder de las plantas”. Entre todos organizaron sus fichas por orden alfabético, dando forma a un cuidado y completo trabajo que recoge todo lo aprendido.

Este y otros retos conseguidos por el alumnado de Primer Ciclo pueden visitarse en el aula de contexto de Lengua de Primer Ciclo, donde toda la comunidad educativa está invitada a descubrirlos. ¡Estáis todos y todas más que bienvenidos!

La historia de mi vida ( Contexto lingüístico 4ºEP)

Los alumnos y alumnas de 4ºA y 4ºB han trabajado durante las clases de Contexto Lingüístico una actividad muy especial: escribir su propia autobiografía.

A lo largo de varias sesiones han aprendido a mirar hacia su propia historia, recordar momentos importantes de su vida y plasmarlos por escrito: cuándo nacieron, cómo es su familia, qué les gusta hacer, qué sueños tienen o cuáles han sido algunos de sus recuerdos más significativos.

Pero el trabajo no terminó en el papel…
Después de escribir sus autobiografías, cada alumno y alumna ha preparado una exposición oral para compartir su historia con todos vosotros.

Cada historia es única, porque cada alumno también lo es.

¡Enhorabuena por vuestro esfuerzo!

Animales del mundo. 2º EP

Durante estas semanas hemos trabajado la situación de aprendizaje “Animales del mundo”, un proyecto en el que nuestro alumnado ha investigado diferentes animales según el continente asignado a su equipo.

Primero, cada grupo ha conocido su continente: dónde se encuentra, cómo es su clima y qué paisajes predominan. Después, cada niño y niña ha investigado un animal representativo, completando una ficha con información sobre su hábitat, alimentación, características y curiosidades.

Finalmente, han realizado una exposición oral en clase explicando su animal al resto de compañeros.

A continuación, compartimos algunos vídeos en los que podéis ver leyendo y explicando la ficha técnica de los animales que han investigado.

De producto natural a producto elaborado.

Los alumnos de segundo de primaria han trabajado en el contexto de CCSS los sectores de producción y los trabajos que se desempeñan en cada uno de ellos. Aquí os dejamos una muestra de cómo se pasa de producto natural a producto elaborado. Esperamos que os guste.

Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia. 5º de Primaria (Naturales)

Investigamos sobre mujeres científicas para celebrar el Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia

Hoy, 11 de febrero, celebramos el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.

El alumnado de 5º de Primaria ha realizado un trabajo de investigación para conocer a mujeres que, a lo largo de la historia, han aportado su sabiduría y esfuerzo a importantes avances científicos.

Ha sido una experiencia muy enriquecedora, ya que hemos descubierto datos y curiosidades que desconocíamos y hemos podido valorar aún más la importancia de su contribución a la sociedad.

Desde aquí, queremos dedicar un aplauso a todas ellas y a todas las mujeres que, cada día, aportan su granito de arena al mundo de la ciencia. 👏

LOS ANIMALES 4ºEP

Los niños de 4ºEP se han esforzado mucho para hacer unos bonitos y completos trabajos sobre animales de nuestro entorno.

Nos cuentan cosas sobre su estructura, alimentación, reproducción y algunas curiosidades.

Uno de los animales que acompañan nuestro pueblo es la cigüeña. Aquí os dejamos un bonito trabajo para que aprendáis muchas cosas sobre ella.

Han investigado sobre animales en peligro de extinción en nuestra zona como la culebra de escalera.

Además, los chicos de 4º han investigado sobre un invertebrado ¡La hormiga!

¿Sabes que en nuestra clase tenemos una colonia de este tipo de animales?

Tenemos un terrario donde han construido sus túneles, almacenan su comida y cuidan a la reina que pone los huevos.

¡Podéis venir a verlas cuando queráis! Eso sí, no hagáis mucho ruido ya que no las gusta las vibraciones ni los gritos. Si armáis mucho alboroto se esconderán y no podremos verlas.

Os dejamos unos trabajos de investigación que han hecho los niños en los que podéis aprender muchas cosas sobre este interesante animal.

LAS PLANTAS 3ºEP

Muchas cosas hemos aprendido de las plantas, desde la germinación de las semillas hasta los tipos de plantas que existen si nos fijamos en el tallo.

En el colegio hay un montón de árboles, arbustos y hierbas. Algunos ya las conocíamos y otras, hemos aprendido sus nombres.

Os dejamos un resumen de nuestras actividades sobre las plantas

Vídeo 3ºEP.CONTEXTO DE CIENCIAS NATURALES

MOTIVACIÓN DEL PROYECTO PRIMER TRIMESTRE EN INFANTIL

En el primer trimestre nos visitó alguien que se hizo un hueco en nuestras clases y nuestros corazones, aquí os dejamos como sucedió todo. Disfrutadlo tanto como lo hicimos nosotros.