En el segundo ciclo estamos estudiando algunos pintores , sus obras nos hacen reflexionar sobre las formas , el color, las diferentes técnicas de pintura…
Esta vez nos toca Vasili Kandinsky. Hemos estudiado un poco sobre su vida y su forma de pinar. Hemos elegido una de sus obras mas famosas y entre todos hemos hecho esta bonita composición.
Os dejamos el resumen de su vida, sus obras más importantes y donde se pueden visitar.
Los niños de 4 años en el segundo trimestre han trabajado el proyecto de la prehistoria. Os dejamos un breve paseo por el arte de nuestros «prehistóricos». Hemos disfrutado un montón.
Dejad vuestros comentarios para leerlos. Nos hace mucha ilusión.
Los niños de 5 años han trabajado mucho conociendo diferentes maneras de arte en la prehistoria.
En este vídeo os van a enseñar cómo han hecho monumentos prehistóricos.
¡Atentos!
Los alumnos de 4º A han trabajado con entusiasmo en un nuevo proyecto de Ciencias Naturales: la creación de un vídeo sobre el aparato excretor. Gracias a esta actividad, han aprendido cómo nuestro cuerpo elimina las sustancias de desecho y mantiene el equilibrio interno.
El aparato excretor es el encargado de filtrar la sangre y eliminar toxinas a través de la orina y el sudor. En el vídeo, nuestros alumnos explican de manera clara y divertida sus principales componentes.
Además de ser un proceso fundamental para la salud, los alumnos nos muestran cómo el aparato excretor mantiene limpio nuestro organismo filtrando la sangre y eliminando sustancias que el cuerpo no necesita.
En este viaje por el aparato excretor, descubriréis curiosidades fascinantes como que la vejiga puede almacenar entre 400 y 600 ml de orina antes de que sintamos la necesidad de ir al baño.
Para mantener este sistema saludable, los alumnos también nos recuerdan la importancia de beber suficiente agua, evitar el exceso de sal y llevar una alimentación equilibrada.
Gracias a este proyecto, los alumnos han aprendido de manera práctica y creativa. ¡No os perdáis su vídeo y descubrid con ellos los secretos del aparato excretor!
Los alumnos de 4º A han trabajado con entusiasmo en un nuevo proyecto de Ciencias Naturales: la creación de un vídeo sobre el aparato respiratorio. Gracias a esta actividad, han aprendido cómo funciona este sistema fundamental para la vida y la importancia de respirar correctamente.
El aparato respiratorio es el encargado de llevar el oxígeno a nuestro cuerpo y eliminar el dióxido de carbono. En el vídeo, nuestros alumnos nos explican de manera clara y divertida sus principales componentes.
En el vídeo, los alumnos nos muestran cómo el oxígeno entra por la nariz o la boca, viaja por la tráquea y llega a los pulmones, donde es absorbido por la sangre y distribuido a todo el cuerpo. En este viaje por el aparato respiratorio, descubriréis curiosidades y datos fascinantes.
Gracias a este proyecto, los alumnos han aprendido de manera práctica y creativa.
¡No os perdáis su vídeo y descubrid con ellos los secretos del aparato respiratorio!
Los alumnos de 4º A han trabajado con entusiasmo en un nuevo proyecto de Ciencias Naturales: la creación de un vídeo sobre el aparato digestivo. Gracias a esta actividad, han aprendido cómo funciona este sistema fundamental para nuestro cuerpo y la importancia de mantener una alimentación saludable.
El aparato digestivo se encarga de procesar los alimentos y convertirlos en nutrientes esenciales. En el vídeo, nuestros alumnos nos explican de forma clara y entretenida cómo cada órgano cumple su función en este fascinante proceso
Además, el aparato digestivo no trabaja solo, sino que se coordina con otros sistemas como: el sistema cardiovascular, el sistema nervioso y el sistemas respiratorio.
En este viaje por el aparato digestivo, descubriréis datos fascinantes.
¡Enhorabuena a los alumnos de 4º A por este gran trabajo!
¡Dale al play y descubre el viaje por el aparato digestivo!
Hola a todos y todas.
Ya podéis escuchar el programa de radio creado por el grupo de radio de 5ºB, dedicado a los carnavales y al día de la mujer.
Hablamos un poco de la historia de los carnavales y del día de la mujer, los actos que se han realizado en nuestro colegio y en nuestro pueblo al respecto y contamos algunas curiosidades de la cuaresma que seguro que desconoces, como el por qué la importancia del número 40 en la religión, que nos lo cuenta la profesora de religión, Yolanda.
Esperamos tener vuestros comentarios para leerlos. Nos hace mucha ilusión.
En nuestra clase de Ciencias Naturales, los alumnos de 4º A han trabajado con mucho entusiasmo en un proyecto muy especial: la creación de un vídeo educativo sobre el sistema circulatorio. Este trabajo les ha permitido conocer de cerca cómo funciona el corazón, las arterias y las venas, y la importancia de mantener un estilo de vida saludable para cuidar nuestro organismo.
¡Pero eso no es todo! A través de este proyecto, nuestros alumnos han desarrollado su creatividad, trabajo en equipo y habilidades de comunicación, además de afianzar sus conocimientos científicos de una forma práctica y divertida
El sistema circulatorio es fundamental para nuestra salud, ya que se encarga de transportar los nutrientes y el oxígeno a todas las células del cuerpo a través de la sangre. En el vídeo, los alumnos nos explican este proceso de una manera muy clara y amena, invitándonos a realizar un fascinante viaje por nuestro interior.
No os perdáis este vídeo lleno de información interesante y explicaciones divertidas. ¡Enhorabuena a los alumnos de 4º A por este gran trabajo!
¡Dale al play y descubre el viaje de la sangre!
¡Holaaaaa! Desde el Primer Ciclo, queremos enseñaros algunas de las actividades que hemos realizado en nuestras clases de contexto de matemáticas., relacionadas con la geometría y la medida. Siempre llevamos a cabo cuatro rincones: manipulativo, MatemaTIC, vida cotidiana y creativo. Aquí van:
Rincón manipulativo:
Rincón MatemaTIC:
Rincón vida cotidiana:
Rincón creativo:
En el contexto lingüístico, en la Situación de Sprendizaje “El poder de las plantas”, los alumnos de primero de primaria han explorado de manera fascinante y creativa el mundo de las plantas. Bajo la premisa de convertirse en verdaderos “brujos”, los niños y niñas han trabajado incansablemente para investigar y aprender todo sobre el poder de la naturaleza.
Durante esta aventura educativa, los alumnos han visitado diferentes rincones del aula, cada uno con una actividad distinta para profundizar en su conocimiento. En algunos de estos rincones, los pequeños se han adentrado en el fascinante mundo de las plantas medicinales, buscando información valiosa sobre sus beneficios y propiedades. En otros, se han convertido en pequeños detectives de palabras, buscando términos desconocidos en el diccionario para ampliar su vocabulario y comprensión.
El trabajo no se limitó solo a la investigación. Los alumnos también tuvieron la oportunidad de elaborar fichas informativas sobre diferentes plantas, recopilando datos esenciales como su nombre, su origen y los beneficios que aportan a nuestra salud. Cada ficha fue un reto para los pequeños, que demostraron su capacidad de organización y creatividad al presentar la información de manera clara y atractiva.
El gran reto del proyecto fue la creación de un libro titulado “El poder de las plantas”. Este libro, realizado por los propios alumnos, recoge las fichas informativas de todas las plantas que investigaron. Además, como toque final, los estudiantes organizaron las fichas por orden alfabético y diseñaron una bonita portada que da cuenta de todo lo aprendido durante esta experiencia única.
Así, los alumnos de primero de primaria no solo han aprendido sobre las plantas, sino que han descubierto la importancia de trabajar en equipo, investigar con curiosidad y, sobre todo, disfrutar del aprendizaje de una manera creativa y divertida. ¡Un verdadero ejemplo de cómo el poder de las plantas puede transformar el aula en un lugar de magia y conocimiento!
