Muchas cosas hemos aprendido de las plantas, desde la germinación de las semillas hasta los tipos de plantas que existen si nos fijamos en el tallo.
En el colegio hay un montón de árboles, arbustos y hierbas. Algunos ya las conocíamos y otras, hemos aprendido sus nombres.
Os dejamos un resumen de nuestras actividades sobre las plantas
Vídeo 3ºEP.CONTEXTO DE CIENCIAS NATURALES
«Exploradores del entorno»así se llama la actividad que hicieron los niños de 3º en el patio del colegio,gracias a la Asociación «El Silo-Casa de cultura»de Valladolid.
Primero, en la biblioteca del cole, hablamos de la biodiversidad de nuestro entorno, plantas y animales que viven cerca de nosotros.Después, analizamos la importancia de su cuidado y protección y descubrimos que algunos de ellos están en peligro de extinción ¡Como el escarabajo rosalía, la avutarda o la lagartija batueca!
Salimos después al patio del colegio y nos dimos cuenta de que había un montón de animales y plantas a los que debemos cuidar y proteger.
¡Caracoles,hormigas, escarabajos, avispas…Y plantas, un montón!
¡Cuidemos nuestro entorno!
Los niños de 3º trabajan en el contexto de ciencias naturales las máquinas simples y compuestas.
Han construisdo una máquina simple y han comprobado que funciona.
Es una catapulta.Os dejamos la ficha con las instrucciones para su elaboración.
Algunos niños han investigado sobre inventores famosos de la historia.Os dejamos su trabajo.
¡Dejad un comentario. A los niños les gustará!
Los niños de 3º de EP en el contexto de Ciencias naturales, además de estudiar como son las plantas, como se alimentan y sus partes principales, han hecho una investigación sobre las plantas, árboles y arbustos del patio del colegio.
Han grabado unos vídeos enseñándonos donde están las plantas y como han fabricado un semillero.
Os dejo los resultados, seguro que os va a gustar.
Podéis dejar un comentario al final.
VIDA SANA se llama nuestra situación de aprendizaje en la que hemos trabajado los hábitos saludables. Hemos aprendido el nombre de los diferentes nutrientes de los alimentos y su importancia para una correcta alimentación.
Una de las tareas que más les ha gustado ha sido la elaboración de una merienda a base se yogur natural y frutas entre otros ingredientes. Os dejamos la receta por si os apetece probarlo. ¡Está muy rico!
En radio La Piña podéis escuchar las entrevistas sobre hábitos alimenticios que los niños han hecho a diferentes profesores. Les damos las gracias por su colaboración colaboración ¡Lo han hecho muy bien!
Si os ha gustado su trabajo, podéis dejar vuestros comentarios.
¡Les encantará!
La Asamblea General declaró el 11 de febrero Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia en reconocimiento al papel clave que desempeñan las mujeres en la comunidad científica y la tecnología.
En 2018, uno de cada tres investigadores eran mujeres. En muchos países se ha alcanzado la paridad en las ciencias de la vida, e incluso dominan este campo, en algunos casos. Sin embargo, las mujeres siguen siendo minoría en la informática, la tecnología de la información digital, la física, las matemáticas y la ingeniería.
Desde el colegio seguiremos potenciando la educación en estos campos relacionados con la ciencia a todos los niños y niñas del colegio. NO hay distinción.
¡Nuestros científicos del futuro están en nuestras aulas!
En ciencias Naturales los niños de 3º y 4º han estudiado las máquinas.
Máquinas simples y compuestas, utilidades de las máquinas en diferentes ámbitos de la vida y las máquinas e inventos de la historia son algunas de las cosas que han trabajado.
También han construido sus propias máquinas. En tercero han construido una máquina simple: una catapulta. En cuarto se han atrevido con algo más complejo utilizando la robótica !Se han sorprendido mucho cuando han conseguido que su máquina funcionara!
Os dejamos algunos trabajos escritos que han hecho los alumnos:
Podéis ver cómo han trabajado y lo bien que se lo han pasado con la construcción de sus máquinas.
Podéis dejar un comentario. A ellos les encantará leerlos.
Los niños de 3º estudian los animales.
Peces, anfibios, reptiles, mamíferos y aves son los grupos de animales vertebrados. Cada uno tiene sus características: plumas, escamas, pelo…
¿Y si los mezclamos? ¿Qué animales imaginarios se pueden conseguir?
¡Imaginación al poder!
¡Vaya animales se han inventado! ¡Super chulos!
Las plantas.3ºEP
¡El huerto del cole está en marcha!
Hay plantados tomates, pimientos, ajos, fresas y alguna cosita más.
Los niños de 3º estudian la vida de la planta desde la germinación de la semilla.
Han preparado un semillero de germinado rápido y están quedando alucinados por lo rápido que está germinando.
Si os fijáis bien se puede ver alguna raíz:
También han investigado sobre la formas diferentes que pueden tener las hojas de las plantas. ¿Queréis ver el resultado?
El día 26 de marzo celebraremos la hora del planeta y los niños de 3ºA hemos querido recordároslo con esta canción. Además os damos algunos consejos para cuidar la Tierra.
Os dejamos la letra que hemos inventado. ¡Anímate y canta con nosotros!
El día 26, la hora el planeta, vamos a celebrar,
para cuidar la Tierra apagamos la luz,
No te olvides hacerlo, apaga ya la luz.
La hora del planeta, el día 26, no olvides por favor,
apaga ya la luz y el planeta dormirá.
