Los niños de 4ºEP han estudiado los cuatro aparatos que forman parte de la nutrición.Cada equipo se ha encargado de un aparato y han hecho una maqueta representando todos sus organos.
Son unos chicos muy responsables y se lo han tomado muy en serio.Los resultados han sido fantásticos.¿Queréis verlos?
En 4°de primaria hemos empezado el curso estudiando la materia y la energía.
Hemos estudiado curiosidades sobre la luz y sobre el sonido.
En clase hemos conseguido formar un arcoiris con un prisma de cristal gracias a la descomposición de la luz.y
Y hemos comprobado como viaja el sonido por un medio material a través de vibraciones. Un vasófono nos ha ayudado a comprenderlo.
Os dejamos un vídeo que lo explica muy bien. ¿Queréis verlo?
¡Adelante!
La Asamblea General declaró el 11 de febrero Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia en reconocimiento al papel clave que desempeñan las mujeres en la comunidad científica y la tecnología.
En 2018, uno de cada tres investigadores eran mujeres. En muchos países se ha alcanzado la paridad en las ciencias de la vida, e incluso dominan este campo, en algunos casos. Sin embargo, las mujeres siguen siendo minoría en la informática, la tecnología de la información digital, la física, las matemáticas y la ingeniería.
Desde el colegio seguiremos potenciando la educación en estos campos relacionados con la ciencia a todos los niños y niñas del colegio. NO hay distinción.
¡Nuestros científicos del futuro están en nuestras aulas!
CIENCIAS SOCIALES / NATURALES Y VALORES
Los compañeros/as de sexto B estamos preparando una vuelta al mundo diferente. Se trata de presentar culturas, historias y algunos problemas que se producen en el mundo a través de la mirada de diferentes etnias, especies animales y algunos parajes con los que esperamos que disfrutéis o incluso os sorprendáis…
Hemos ido trabajando por continentes y ahora empezamos a compartir nuestras conclusiones con el resto de la comunidad educativa…
Los alumnos de 2º de primaria hemos trabajado en el contexto científico los animales de los cinco continentes y los hemos clasificado en cinco grandes grupos: anfibios, aves, mamíferos, peces y reptiles. Ha sido un trabajo de investigación y búsqueda de información para completar las fichas de los diferentes animales. Hemos disfrutado muchísimo descubriendo lugares de los cinco continentes y tantas curiosidades de los animales. Esperamos que os guste también a vosotros
Los alumnos de 4º B hemos hecho esta sencilla manualidad para aprender los huesos del esqueleto humano.
Es muy fácil y, una vez realizada, la han repetido para comprobar que se acuerdan de cada una de las partes. Es una forma motivadora de trabajar el cuerpo humano, la parte del esqueleto y a los niños y niñas de 4º B les ha encantado,
Los alumnos de 5ºA, estamos aprendiendo el maravillo mundo de los seres vivos, y hemos comenzado con la parte más pequeña de cualquier ser vivo, LA CÉLULA, pero como leerlo solo era un rollo, hemos hecho una degustación de células muy sabrosas.
No os podemos invitar, porque ya nos las hemos comido, pero sí que podéis ver, lo bien que nos aprendimos las partes de la célula y lo ricas que nos quedaron.
Aprovechando que hoy se celebra el Día Internacional del Medio ambiente los chicos y chicas de 3º vamos a compartir con todos vosotros un resumen de lo mucho que hemos aprendido este curso sobre la fauna y flora de nuestro pueblo a través de los diferentes talleres impartidos por la Fundación Caja de Burgos. Esperamos que os guste.
Los niños y niñas de 5ºB hicieron un trabajo de investigación sobre las abejas.
Lo han hecho por equipos buscando información sobre sus características, organización, vivienda, utilidades para las personas etc. Luego lo han redactado y lo hemos puesto en común en la clase.
Podéis ver el resultado y dejar vuestros comentarios más abajo.
!Esperamos que os guste!
Los niños y niñas de 5º hemos terminado en ciencias naturales el tema de la nutrición. Ha sido un poco largo y algo difícil, pero hemos aprendido muchas cosas sobre nuestro cuerpo, cómo funciona y las cosas que tenemos que hacer para cuidarlo y mantenerlo sano.
Entre otras muchas, algo fundamental para que funcione correctamente es mantener una dieta sana, así que eso os vamos a contar. Además, el pasado martes 20 de noviembre, vinieron de Diputación a darnos una charla sobre las legumbres y aprendimos un montón de cosas que no conocíamos sobre este alimento. ¿Queréis saber vosotros también un poco más? Pues no te puedes perder el trabajo que hemos hecho.
