Mes: junio 2026

Acabamos el proyecto de Agrupaciones de centro (2024-2026)

Acabamos nuestra participación en el proyecto de agrupaciones del ministerio que comenzamos el curso 2024-2025 y que se ha extendido los dos últimos cursos.

Y lo acabamos por todo lo alto con una jornada de convivencia en el Hogar La Alameda de Mojados.

Hemos compartido el proyecto «Tejiendo Inclusión» con otros 4 coles de Madrid, Galicia, Extremadura y Cantabria de los que nos traemos muchos aprendizajes para poner en marcha en nuestro cole.

¿Quieres saber un poco más sobre el proyecto desarrollado? Presta atención al audio.

Guía de supervivencia para 4º de Primaria

¿Vas a empezar 4º de Primaria el próximo curso? Entonces esta publicación es para ti. Nosotros ya hemos recorrido ese camino y queremos contarte algunos trucos, consejos y experiencias que nos han ayudado durante el año. Léelos con atención y prepárate para vivir un curso lleno de aprendizajes, amigos y aventuras. ¡Te esperamos!

Pequeños Periodistas: Creando Nuestro Telemensual (1º CICLO)

¡Auténticos periodistas en acción!

Desde el área de Lengua, el alumnado del primer ciclo se ha convertido en un verdadero equipo de periodistas para elaborar nuestro Telemensual. Micrófono en mano y con mucha ilusión, han investigado, redactado y presentado las noticias más destacadas que han tenido lugar en el colegio durante este tercer trimestre.

A través de esta actividad, los niños y niñas han trabajado la expresión oral y escrita, la escucha activa y el trabajo en equipo, desarrollando además su creatividad y su capacidad para comunicar información de manera clara y atractiva.

Gracias a su esfuerzo y entusiasmo, toda la comunidad educativa puede conocer los acontecimientos más importantes y revivir algunos de los momentos más especiales de estos últimos meses. ¡Enhorabuena a nuestros pequeños periodistas por el gran trabajo realizado!

YAYOI KUSAMA PROYECTO DE PLÁSTICA 4°EP

4°EP

Los chicos chicas de 4ºEP han hecho un trabajo sobre Yayoi kusama nació el 22 de marzo de 1929 en Japón en su infancia estuvo marcada por traumas y alucinaciones familiares pero encontró en el arte su terapia

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