Los niños de Educación Infantil han ido de excursión al parque Mudéjar de Olmedo como parte del proyecto que estamos trabajando: El banquete de los monstruos.
No olvidéis dejarnos un comentario, nos encantan.
Categoría: Digital La Piña
En este aparatado podrás leer las noticias, cuentos, curiosidades, redacciones, descripciones, entrevistas… reaalizadas por los alumnos del colegio.
CONTEXTO SOCIALES 4º: la prehistoria y la historia
CONTEXTO SOCIALES 4º: la prehistoria y la historia
#metodologiasactivas #contextos deaprendizaje @educacyl @hoy_libro @cfievalladolid
En el contexto de sociales de cuarto, empezamos el curso a tope con la Prehistoria y las Edades de la Historia. Lo han trabajado súper bien y aquí os dejamos una muestra de ello.
«EXPLORADORES DEL ENTORNO» 3ºEP
«Exploradores del entorno»así se llama la actividad que hicieron los niños de 3º en el patio del colegio,gracias a la Asociación «El Silo-Casa de cultura»de Valladolid.
Primero, en la biblioteca del cole, hablamos de la biodiversidad de nuestro entorno, plantas y animales que viven cerca de nosotros.Después, analizamos la importancia de su cuidado y protección y descubrimos que algunos de ellos están en peligro de extinción ¡Como el escarabajo rosalía, la avutarda o la lagartija batueca!
Salimos después al patio del colegio y nos dimos cuenta de que había un montón de animales y plantas a los que debemos cuidar y proteger.
¡Caracoles,hormigas, escarabajos, avispas…Y plantas, un montón!
¡Cuidemos nuestro entorno!
LAS MÁQUINAS SIMPLES Y COMPUESTAS.3ºEP
Los niños de 3º trabajan en el contexto de ciencias naturales las máquinas simples y compuestas.
Han construisdo una máquina simple y han comprobado que funciona.
Es una catapulta.Os dejamos la ficha con las instrucciones para su elaboración.
Algunos niños han investigado sobre inventores famosos de la historia.Os dejamos su trabajo.
¡Dejad un comentario. A los niños les gustará!
LA MATERIA Y LAS MEZCLAS.CONTEXTO DE CIENCIAS NATURALES 3ºEP
Los niños de 3º han estudiado los estados en los que se puede encontrar la materia, los materiales naturales y artificiales, el origen de los materiales y otras cosas sobre los materiales que nos rodean.
Además, hemos visto como algunos componentes se mezclan, pero los resultados son diferentes dependiendo de la materia que se utilice para esas mezclas.Algunas mezclas son homogémeas y otras heterogéneas.
¡Les ha encantado poder hacerlo ellos mismos!
Vamos a ver algunas imágenes del proceso.Podéis dejar un comentario abajo¡Les gustará leerlo!
¡Luz, sombras y mucha imaginación! (Contexto lingüístico, 3ºprimaria)
Este trimestre, los alumnos y alumnas de 3º de Primaria se han sumergido en el mágico mundo del teatro de sombras. Con gran entusiasmo, creatividad y trabajo en equipo, han creado una pequeña obra… ¡desde cero!
Partiendo de personajes ficticios y reales —brujas, monstruos, hadas, lobos, príncipes…—, cada grupo inventó su propio guion, dio forma a los personajes, y representó su historia utilizando la técnica del teatro de sombras.
Fue una experiencia mágica donde la luz y la oscuridad se convirtieron en escenario, y las ideas de los niños cobraron vida con siluetas, voces y mucha imaginación.
¡Adelante!
¡Ya está aquí el nuevo Telemensual de 3ºA!
Estamos muy contentos de presentar una nueva edición del Telemensual, un proyecto realizado con mucho cariño y esfuerzo por los alumnos y alumnas de 3º A de Primaria.
Este espacio es una ventana abierta al aula, donde los niños se convierten en periodistas y presentadores, compartiendo todo lo que han aprendido durante el mes: desde sus proyectos escolares, curiosidades y hasta una entrevista a la Pinipatrulla donde nos contarán todas sus vivencias.
Este telemensual refleja el entusiasmo, la creatividad y el trabajo en equipo de nuestros estudiantes, que poco a poco se familiarizan con el lenguaje audiovisual y desarrollan habilidades comunicativas de forma divertida y significativa.
¡No te lo pierdas!
«LA ENSALADA DE LA PANDILLA JUNIOR» (3ºA)
Esta semana, la pandilla junior ( alumnos/as de 3ºA ) han vivido una experiencia muy especial: ¡ han recolectado las cebollas que habían plantado y junto con algún ingrediente más que han traído de sus huertos, han preparado una rica ensalada!
Con mucho cuidado y entusiasmo, recogieron las cebollas que ellos mismos ayudaron a plantar y cuidar durante el trimestre. Después, en clase, lavaron y cortaron los ingredientes, y entre todos prepararon una ensalada fresca, colorida y… ¡riquísima!
Fue una actividad llena de aprendizaje: sobre alimentación saludable, trabajo en equipo y el valor del esfuerzo. Y lo mejor de todo… ¡es que se la comieron encantados!
¡Atentos!
HÁBITOS SALUDABLES 3ºEP
En 3º de Primaria esta Situación de aprendizaje hemos estado trabajando los hábitos saludables.
Uno de los más importantes es tener una alimentación sana y adecuada.
Hemos aprendido a diferenciar nutrientes de alimentos, a conocer qué alimentos tienen nutrientes importantes para tener una alimentación sana y equilibrada.
Han hecho pequeñas entrevistas a diferentes profesores del colegio sobre sus hábitos alimenticios.
Os dejamos aquí los resultados.
¡Os encantará escuchar lo bien que lo han hecho! ¡Son uno reporteros radiofónicos estupendos!
¡Anímate a disfrutar!
El alumnado de 6º os presentamos una serie de actividades que practicamos en nuestro tiempo libre.
Hemos visto en clase que nos ayudan a estar sanos y no solamente a nivel físico, sino también a nivel psíquico y social.
Nuestro cuerpo y nuestra mente son fundamentales.
¡Te esperamos!