En el contexto matemático de 1º y 2º, disfrutamos y aprendimos un montón con las medidas de longitud, de capacidad y de masa.
Comprendimos la importancia de utilizar nuestro propio cuerpo para hacer mediciones sencillas. Utilizamos nuestras palmas, pies o pasos.
Después de estas mediciones, nos dimos cuenta que medir de esta forma, no es muy exacto, así que la profe nos enseñó diferentes instrumentos de medida: reglas, metros…y ¡hasta una rueda que también tenía un metro incorporado! Además nos aprendimos un nuevo verbos: ESTIMAR, tan importante antes de MEDIR. La verdad, es que nos lo pasamos genial.
Después de estimar y medir, y como proyecto final, realizamos una carrera de aviones de papel. Hicimos papiroflexia con aviones, los pusimos nombre, los decoramos y los lanzamos en el patio del cole. Después medimos con la rueda medidora e hicimos una clasificación para descubrir el ganador.
