Gracias al aprendizaje globalizado que proponemos las maestr@s en educación infantil, los niñ@s pueden conocer, manejar y valorar contenidos de manera transversal.Esta vez he unido en las sesiones d lengua extranjera:inglés, vocabulario del campo semántico «objetos de clase» y Robótica educativa.
Por un lado, los objetos de clase los hemos nombrado, dibujado, coloreado y pegado en un panel.
Por otro lado, hemos trabajado robótica educativa a través del lenguaje computacional. Había que codificar a Next, una de las mascotas. Para jugar/aprender hemos utilizado el panel que han diseñado los niñ@s con sus diferentes casillas en inglés.
Cada casilla está numerada del 1 al 24 y contiene el nombre y dibujo de objetos de clase en inglés.
Les ha gustado mucho esta ACTIVIDAD!! Seguiremos trabajando con ello.
